Авторы: 159 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Книги:  184 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

ГЛАВА X. МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ ШЕСТИЛЕТНЕГО РЕБЕНКА

Итак, мы познакомились с особенностями-таких по­знавательных процессов шестилетнего ребенка, как ощущение, восприятие, память. Однако вь'сшей сту­пенью человеческого познания является мышление— опосредованное и обобщенное отражение действитель­ности. Что характерно для мышления шестилетних? Чем определяется его развитие в этом возрасте?