Авторы: 159 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Книги:  184 А Б В Г Д Е З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

4.8.Потребности и мотивы. Их роль в организации деятельности

Потребность - состояние нужды человека или животного в оп­ределенных условиях, которых им недостает для нормального суще­ствования и развития. Потребность как состояние личности всегда связана с наличием у человека чувства неудовлетворенности, свя­занного с дефицитом того, что требуется (отсда название «потреб­ность») организму человека.

Больше всего разнообразных потребностей у человека, у которо­го, кроме физических органических потребностей, есть еще мате­риальные, духовные, социальные (последние представлят собой специфические потребности, связанные с общение и взаимодейст­вием лдей друг с другом).

Общеизвестная классификация потребностей А.Маслоу. Он обосновал иерархическу структуру потребностей человека, выде­лив пять уровней: 1) физиологические потребности; 2) потребно­сти в безопасности; 3) потребности в социальных связях; 4) по­требности  самооуважения; 5) потребности самоактуализации.

Последн группу потребностей он называет потребностями разви­тия, подчеркивая, что потребности высокого уровня возникают тогда, когда удовлетворены низшие потребности. А. Маслоу отмечает, что высшие потребности генетически более поздние, поэтому они менее важны для выживания, восприниматся человеком как менее на­сущные и могут быть отодвинуты им на более поздний срок в жиз­ненно неблагоприятных условиях. Удовлетворение высших потреб­ностей в самоуважении и самореализации обычно приносит счастье, радость, обогащает внутренний мир и имеет своим результатом не только осуществление желаний, но, что важнее, - развитие личности и ее личностный рост.

Основными характеристиками человеческих потребностей являются: сила, периодичность возникновения и способ удовлетво­рения. Дополнительной, но весьма существенной характеристикой, особенно когда речь идет о личности, является предметное содер­жание потребности, т.е. совокупность тех объектов материальной и духовной культуры, с помощь которых данная потребность может быть удовлетворена.

Мотивация тесно связана с потребностями человека, так как по­является при возникновении нужды, недостатка в чем-либо, она есть начальный этап психической и физической активности. Мотив также можно определить как понятие, которое в обобщенном виде пред­ставляет множество диспозиций (внутренние факторы определя­щие поведение личности). Процессы мотивации имет направление - достичь или избежать поставленной цели, осуществить опреде­ленну деятельность или воздержаться от нее; сопровождатся пе­реживаниями, положительными или отрицательными.

Цель называт тот непосредственно осознаваемый результат, на который в данный момент направлено действие, связанное с деятельность, удовлетворящей актуализированну потребность. Психологически цель есть то мотивационно-побудительное содержа­ние сознания, которое воспринимается человеком как непосредст­венный и ближайший ожидаемый результат его деятельности. Дея­тельность направляется множеством мотивов; их совокупность и сам внутренний процесс побуждения принято называть мотивацией. Мотивация - это процесс психической регуляции, влиящий на на­правление деятельности и количество энергии, мобилизуемой для выполнения этой деятельности. Мотивацией объясняется выбор ме­жду различными вариантами действия, разными, но равно притяга­тельными целями. Кроме того, именно мотивация помогает понять упорство и настойчивость, с которыми человек осуществляет вы­бранные действия, преодолевает препятствия на пути к избранной цели.

Мотивация поведения человека может быть сознательной и бессознательной.

Осознаваемые мотивы:

-   интересы (эмоциональное проявление познавательных по­требностей);

-  убеждения (система осознаваемых мотивов, побуждающих по­ступать в соответствии со своими взглядами и принципами);

-   стремления (выражащие потребность человека в условиях существования, которых нет, и которые могут сложиться как результат   целенаправленной деятельности).

Неосознаваемые:

- влечения (неосознаваемая, неотчетливая потребность в чем-то);

- установки (неосознаваемая, неожиданная готовность к опре­деленной деятельности).

Многие психологические проблемы получат свое решение, как только мы отказываемся от представления о том, будто лди всегда осознат мотивы своих действий, поступков, мыслей, чувств. На са­мом деле их истинные мотивы необязательно таковы, какими они кажутся.